【摘 要】
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素质教育的持续推进,为小学语文课程的改革创新打开了新局面.本文基于核心素养背景,提出了几点小学语文教学情境的创设建议,其中包括创设快乐情境,培养学生的学习兴趣、创设
【机 构】
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贵阳市龙井小学,贵州 贵阳,550000
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素质教育的持续推进,为小学语文课程的改革创新打开了新局面.本文基于核心素养背景,提出了几点小学语文教学情境的创设建议,其中包括创设快乐情境,培养学生的学习兴趣、创设信息化情境,丰富教学内容、创设生活化情境,增强学生的学习体验以及创设表演情境,激发学生的情感共鸣等等,以期能够为小学语文高校教学目标的顺利实现题提供一些帮助.
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