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随着互联网+时代的来临，我们的生活被铺天盖地的网络所覆盖。智能手机更是与学生的学习与生活密不可分。我们应该充分看到这一趋势，在小学数学的教育教学中引进“移动学习”这种新兴模式。本文便是从移动学习的概念出发，阐述了基于智能手机的小学数学移动学习的可行性分析，希望能够在日后的教学中，扬长避短，促进小学数学的教育教学工作。