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在英语学习过程中，教师只是学生的引路人，真正的“修行”还全靠学生自己。而学习成果的高低与兴趣不无关系。要提高学生的学习兴趣，可以从以下几方面做起。一、多鼓励，培养学生的自信心语言学习需要的是长期的功夫。特别是一些文化氛围不是很浓的地区，社会上说英语的人本来就不多，学生遇到困难后，很可能会打退堂鼓。在这个时刻，教师一定不能舍弃他们，要从一些身边或历史事例谈起，让他们不怕困难，知道天道酬勤的道理。同时，在举行小测试时，要根据学生的特点，试题难易要适中，尽量不出偏题怪题，让学生成绩能逐步提高，并适时给予鼓励。让