论文部分内容阅读
随着课程教学改革的不断深入,对于初中数学教学也提出了更高的要求.在初中数学课堂教学实践中,教师不能只是注重教学内容的讲述,还需要注重学生的素质培养,促进学生的全面发展.新课改下初中数学课堂教学模式对于学生在教学实践中的主体地位给予更多的尊重,有效地激发学生对于数学课程的学习兴趣.通过对新课改初中数学的课堂教学模式进行浅显分析,希望能够对相关教育人员有所启示,促进我国初中数学教学不断发展.