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在企业经营沙盘模拟实训内容项目化并采用翻转课堂教学模式的基础上,将“三创”教育融入教学中,从教学方法、教学内容、考核方式等多方面进行改革和探索,强化学生自学能力、锻炼制订和实施方案的能力、提高分析总结与讲解答辩能力,以期达到有效培养学生“创意、创新、创业”能力的目的.
“三创”教育视角下企业经营沙盘模拟实训课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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在企业经营沙盘模拟实训内容项目化并采用翻转课堂教学模式的基础上,将“三创”教育融入教学中,从教学方法、教学内容、考核方式等多方面进行改革和探索,强化学生自学能力、
【机 构】
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重庆财经职业学院,重庆,402160
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年32期
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