【摘 要】
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<正>在新课改如火如荼进行的过程中,学校为了培养出更多综合性高素质人才,而相继开发了很多校本课程,其目的就是重点培养学生的个性化思维以及自主学习习惯。可是在课程具体
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<正>在新课改如火如荼进行的过程中,学校为了培养出更多综合性高素质人才,而相继开发了很多校本课程,其目的就是重点培养学生的个性化思维以及自主学习习惯。可是在课程具体实施阶段,问题也相继出现。大多数学校都会出现课本开发程度过低、考核不科学以及教学质量不高等问题。尤其是现代的英语教学,实践性非常强,将贴近学生实际的校本课程建立起来,才能帮助学生们更好地学习。1.在校本课程开发中对有效性问题加以提出
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