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＂他山之石,可以攻玉。＂在美术课堂教学中,教师可以根据需要,巧妙地综合其他学科的相关资源,借助各学科之间的联系,营造出轻松、愉快的学习氛围,从而提高学生的学习兴趣,调动学生主动参与教学活动的积极性和创造性,促使美术课堂变得更加丰富多彩、生动有趣。
汇百科之泉源求 美术之流远——小学美术课堂中多学科资源综合利用
【摘 要】
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＂他山之石,可以攻玉。＂在美术课堂教学中,教师可以根据需要,巧妙地综合其他学科的相关资源,借助各学科之间的联系,营造出轻松、愉快的学习氛围,从而提高学生的学习兴趣,调动学
【机 构】
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江苏扬州市东关小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2014年21期
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