【摘 要】
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教育部发布的《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)的通知》中,强调把“研究性学习”纳入必修课。但我个人以为,不能把新的学习方式单纯看成是一门新的课程而应该把它贯穿
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教育部发布的《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)的通知》中,强调把“研究性学习”纳入必修课。但我个人以为,不能把新的学习方式单纯看成是一门新的课程而应该把它贯穿于所有学科的整个教学中,因为人的素质水平是一种综合效应,是人各方面素质的综合体现,
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