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目的：研究妇科护理中实施个性化护理服务的临床效果。方法我院选择2014年5月———2015年5月间诊治的120例妇科患者，将其均分为两组，对照组的60例患者实施常规的健康教育，观察组的60例患者在常规护理的基础上实施个性化健康教育，比较两组患者对疾病知识的掌握情况、遵医行为以及对护理人员的满意度。结果通过比较，观察组患者遵医行为以及对护理人员的满意度明显高于对照组，两组患者差异有统计学意义（P ＜0．05）。结论妇科护理中实施个性化护理措施能够有效提升患者对疾病知识掌握程度，提升患者的遵医行为，提升患者对护理人员的满意度，值得在临床上推广应用。