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农村高中信息技术教育存在设备差,学生基础参差不齐,及学校、老师、学生的认识有待提高的问题,为改变此现状我们需要提高认识,上好第一节课,针对学生因材施教,分层教学,转变思想观念,提高教学水平,以提高学生的信息素养为目的,圆满完成教育教学任务.
农村高中信息课教学的思考
【摘 要】
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农村高中信息技术教育存在设备差,学生基础参差不齐,及学校、老师、学生的认识有待提高的问题,为改变此现状我们需要提高认识,上好第一节课,针对学生因材施教,分层教学,转变
【机 构】
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湖北省恩施市恩施高中
【出 处】
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快乐学习报（信息教研周刊）
【发表日期】
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2004年期
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