【摘 要】
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在新课程理念下,结合化学教学的特点,针对当前中学生对化学学习不感兴趣的尴尬局面,本文从教师的人文素养、课堂教学艺术化、直观有趣的实验三个方面激发学生的学习兴趣提出
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在新课程理念下,结合化学教学的特点,针对当前中学生对化学学习不感兴趣的尴尬局面,本文从教师的人文素养、课堂教学艺术化、直观有趣的实验三个方面激发学生的学习兴趣提出自己的见解。
Under the new curriculum concept, combined with the characteristics of chemistry teaching, aiming at the current embarrassing situation in which middle school students are not interested in chemistry learning, this article stimulates students’ interest in learning from the three aspects of teachers’ humanistic qualities, classroom teaching, and intuitive and interesting experiments. Insights.
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