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毕业论文是中医学本科生培养的重要环节之一，但目前普遍存在论文形式单一、内容复制堆砌等问题，这些问题的存在主要原因在于培养目标不明确，没有将论文写作作为培养创新意识的一次机会。建议在本科生毕业论文撰写中应立足于临床，关注临床疑点，关注研究热点和争论，鼓励开展包括定性研究在内的多种临床研究，为人才培养和学生的职业规划作出铺垫。