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本文阐述了高校思想政治教育实效性的现状,并对其相关的因素做了具体的分析。高校传统思想政治教育模式的弊端,主要集中表现为文本思想政治教育模式。该教育模式有其特定的内涵、特征、表现及成因。同时,在影响高校思想政治教育实效性的诸多因素中,教育因素占有重要地位。此外,一些相关主体及社会舆论等因素,也能对思想政治教育实效性产生一定的影响。