【摘 要】
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“那个”主要是用来指称事物,起区别和称代的作用。有时,它作为称代词语出现在言语中,起某些修辞作用。一、有时,人们在运用语言表达思想时,找不到一个恰当的字眼来表达某种
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“那个”主要是用来指称事物,起区别和称代的作用。有时,它作为称代词语出现在言语中,起某些修辞作用。一、有时,人们在运用语言表达思想时,找不到一个恰当的字眼来表达某种观念,于是就用“那个”顶替一下。如: ①老黑很不以为然,又说:“明天报到,你今天打什么行李?想快离了我们?再睡一夜明天我送你去。”我也好笑,觉得有点儿太那个,就拆了行李,慢慢收拾。(《人民文学》1985年第2期第5页)
“That” is mainly used to refer to things, play the role of distinction and generation. Sometimes, it appears in words as a pronominal, which serves as some rhetorical effect. First, sometimes people can not find an appropriate word to express a certain idea while expressing their thoughts in words, so they replace it with “that”. Such as: ① old black is not agree, then said: “tomorrow report, what luggage do you play today? Want to leave us soon? Sleep for a night tomorrow I will send you to go.” I am funny, I feel a little too that, demolished Baggage, slowly pack up. (“People’s Literature” 1985 the second period page 5)
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随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及和应用,学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中,那么,教师作为新课程的实践者,如何认识、掌握并创新地运用信息技术呢?本文抛砖引玉,谈谈自己对现代信息技术与体育教学的整合的认识。 一、激发学生兴趣,调动学习积极性 法国著名的启蒙思想家卢梭说过:“儿童本来有自己的情感和感受方法,可是社会却把成人的情感和感受方法强加给
汉字中的形声字,为何不能“识半边”?因为字音变异了。古音与今音相比,音符简单得多.人类的发音器官也同人类其他器官的进化一样,是由简到繁的;人类的发音技巧也同人类其他
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一、民族关系问题在初中历史教学中的地位1.以民族关系概念理解民族关系是民族理论体系的重要范畴。有关民族关系的概念,我国民族学理论界提出很多不同的见解和解释。根据各
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