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高校积极落实构建“奖助贷”的资助体系，部分学生解决了“经济贫困”，但贫困生与普通大学生之间相比还是存在自卑、焦n虑等心理现象，本文用积极心理学视角塑造“贫困生”积极的人格，建造良好的社会支持系统改善贫困生“心理贫困”的问题。
积极心理学视野下改善贫困生“心理贫困”现状的对策研究
【摘 要】
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高校积极落实构建“奖助贷”的资助体系，部分学生解决了“经济贫困”，但贫困生与普通大学生之间相比还是存在自卑、焦n虑等心理现象，本文用积极心理学视角塑造“贫困生”积极的
【机 构】
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广东科学技术职业学院,广东珠海,519090
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年14期
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