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小学教育是学校教育中最重要的阶段,小学语文教育同时兼顾语言工具与文学艺术的教育,对于学生的表达交流能力和文学审美能力的提升具有长远的影响,在小学语文教育中,阅读理解教育是最重要的部分之一,但是传统的教学模式中存在严重的阅读量不足的问题,本文提出的小学语文“1+X”文本拓展模式可有效弥补传统小学语文阅读教育的不足,在此着重探究其在教学中的应用.