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摘 要：为保证考试的公平、公正及其严肃性，科学的考场座位编排是一个重要手段。文章介绍的是利用EXCEL VBA编写考场编排软件的设计和实现，利用此软件，可轻松实现学校考试中繁琐的考场编排、座位表、桌贴、班级考生分布等的一次性生成及打印。经实际应用，操作简单，方便实用。
关键词：随机；试场编排；座位表；桌贴
中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）14-0065-05
现今中学阶段的学校教务工作中，考务工作占了很大的比重，而考场座位编排是考务信息化管理中一项十分重要的工作。考务工作主要分为考前的考场编排和考后的成绩统计与分析，这里专门就考前的考场编排展开分析和讨论。随着学校办学规模逐渐扩大和学生人数的增加，考场安排的工作量不断加大。因此，笔者决定编写基于 Excel VBA的考场编排系统，希望通过本系统能实现对考场教室进行合理有效的管理。
我们采用Excel作为系统编写工具。Excel不仅具有强大的制表功能，同时还内置了系统开发工具VBA。VBA是指Visual Basic for Application，它是在Office中广泛应用的宏语言，可以直接对Excel对象进行编程，从而提高Excel的利用效率。使用它可以增强Excel的自动化能力，使用户更高效地完成特定任务。
软件分为试场编排、座位表生成、桌贴的制作三大模块。设计完成后，工作人员将基本数据，如考生名册（含班级）、考场基本信息（考场名称、每考场人数等）录入到软件中，软件自动对考生进行考场随机编排，编排完成后，要使学生能基本均匀地分布在各考场，同时，实现同考场中前后座位不同班，各考场人数可以不同，每列人数可以不同。另外，根据实际生成座位表、各班考生座位分布表、考生桌贴等。
一、考场编排
在中考或高考中，考场人数一般是30人，但基于学校实际在实际操作中很难做到，一般会出现各考场人数各异。有鉴于此，考场编排系统需具备很大的灵活性，因此软件必须取得以下信息：学生名册，考场名称，各考场人数，各考场每列人数。
在编排试场时，要尽量保证学生座位的随机性。对此每个学校都有自己的做法，有的按前一次考试成绩进行排座位，有的按姓氏笔画排座位，有的采用Excel随机函数来排座位。对于这些排座位的方式，虽在一定程度上实现了随机性，但都存在前后同班情况的出现。网上也有采用VBA编写的考场编排软件，但班级分布上还是存在多种问题，如5班考生大量出现在某个考场，但隔壁考场却没有一个5班考生，另外也出现了类似班级分布是固定的，如座位上考生班级按1班、2班、3班……顺序排列，表面上实现了前后无同班，但容易被阅卷老师发现规律而引起其他的不公。在这种情况下，如果采用简单的方式编排座位，势必造成大量的前述问题。
为保证考生既要随机分布，又要均匀分布，因此，在设计上，要多次用到随机编排。首先是班级内部考生的随机编排，由于得到的原始数据并非按班排列，所以软件首先对全年级数据进行一次按班排序，然后在第五列对学生生成一次随机数，再以班为单位将这些随机数进行排序，这样进行了考生第一次随机，实现班级内学生顺序的随机性。（注：在最终座位表排定前，考号列（D列）、考场列（E列）均作为辅助列，考场号首先都是用数字编号标示。）
……
banji = Cells（30， 22） //班级数
Cells（i 1， 5） = Rnd
For i = 1 To banji
Range（"A"
关键词：随机；试场编排；座位表；桌贴
中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2014）14-0065-05
现今中学阶段的学校教务工作中，考务工作占了很大的比重，而考场座位编排是考务信息化管理中一项十分重要的工作。考务工作主要分为考前的考场编排和考后的成绩统计与分析，这里专门就考前的考场编排展开分析和讨论。随着学校办学规模逐渐扩大和学生人数的增加，考场安排的工作量不断加大。因此，笔者决定编写基于 Excel VBA的考场编排系统，希望通过本系统能实现对考场教室进行合理有效的管理。
我们采用Excel作为系统编写工具。Excel不仅具有强大的制表功能，同时还内置了系统开发工具VBA。VBA是指Visual Basic for Application，它是在Office中广泛应用的宏语言，可以直接对Excel对象进行编程，从而提高Excel的利用效率。使用它可以增强Excel的自动化能力，使用户更高效地完成特定任务。
软件分为试场编排、座位表生成、桌贴的制作三大模块。设计完成后，工作人员将基本数据，如考生名册（含班级）、考场基本信息（考场名称、每考场人数等）录入到软件中，软件自动对考生进行考场随机编排，编排完成后，要使学生能基本均匀地分布在各考场，同时，实现同考场中前后座位不同班，各考场人数可以不同，每列人数可以不同。另外，根据实际生成座位表、各班考生座位分布表、考生桌贴等。
一、考场编排
在中考或高考中，考场人数一般是30人，但基于学校实际在实际操作中很难做到，一般会出现各考场人数各异。有鉴于此，考场编排系统需具备很大的灵活性，因此软件必须取得以下信息：学生名册，考场名称，各考场人数，各考场每列人数。
在编排试场时，要尽量保证学生座位的随机性。对此每个学校都有自己的做法，有的按前一次考试成绩进行排座位，有的按姓氏笔画排座位，有的采用Excel随机函数来排座位。对于这些排座位的方式，虽在一定程度上实现了随机性，但都存在前后同班情况的出现。网上也有采用VBA编写的考场编排软件，但班级分布上还是存在多种问题，如5班考生大量出现在某个考场，但隔壁考场却没有一个5班考生，另外也出现了类似班级分布是固定的，如座位上考生班级按1班、2班、3班……顺序排列，表面上实现了前后无同班，但容易被阅卷老师发现规律而引起其他的不公。在这种情况下，如果采用简单的方式编排座位，势必造成大量的前述问题。
为保证考生既要随机分布，又要均匀分布，因此，在设计上，要多次用到随机编排。首先是班级内部考生的随机编排，由于得到的原始数据并非按班排列，所以软件首先对全年级数据进行一次按班排序，然后在第五列对学生生成一次随机数，再以班为单位将这些随机数进行排序，这样进行了考生第一次随机，实现班级内学生顺序的随机性。（注：在最终座位表排定前，考号列（D列）、考场列（E列）均作为辅助列，考场号首先都是用数字编号标示。）
……
banji = Cells（30， 22） //班级数
Cells（i 1， 5） = Rnd
For i = 1 To banji
Range（"A"