论文部分内容阅读
经常听到老师们这样议论:“学生一点都不动脑子思考”,“上课就身体坐那里,脑子是麻木的”,“知识必须清楚的告诉他,才懒洋洋的接受那么一点点”,“不会提问题,更不会解决问题”,“上课就不敢提稍有难度的问题,一问肯定是鸦雀无声”……我在课堂中也经常遭遇这样的尴尬:一节精心设计的课,一个精心设计的问题,原本可以牵一发而动全身的,可总是失望而归。课堂中,看着一张张冷漠麻木的脸,一双双无所谓呆滞的眼睛,心情懊丧到极点。