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新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维和谐统一的教学目标，我们在实践和落实这一教学理念过程中要处理好并存于教学之中的两条主线，一条是知识，一条是情感。使得二者相互作用、相互制约。
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【摘 要】
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新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维和谐统一的教学目标，我们在实践和落实这一教学理念过程中要处理好并存于教学之中的两条主线，一条是知识，一条是情感
【机 构】
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江苏灌南县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年6期
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