【摘 要】
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随着新课程的改革，教育改革也提出了不同的要求，更加明确地指出了要提高学生的思辨能力，但是目前反映在小学语文教学n当中仍然存在许多问题需要改进。大多数学生对于问题的想法
【机 构】
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河北省承德市宽城满族自治县汤道河小学,河北宽城,067603
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随着新课程的改革，教育改革也提出了不同的要求，更加明确地指出了要提高学生的思辨能力，但是目前反映在小学语文教学n当中仍然存在许多问题需要改进。大多数学生对于问题的想法不够清晰，没有准确的表达问题，究其原因，主要是由于小学阶段学生心理情n况的特殊性以及小学生对于知识积累不够丰富，因此老师在教学当中要以适当的方式去引导学生改变思维形式，提高学生的思辨能力。
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