【摘 要】
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面对百年未有之大变局,高校思政课教师迎来新时代线上教学的改革浪潮,如何进行线上教学创新,做到立德树人、培育时代新人,是值得我们思考的重大历史课题.“五好法”在高校思政课线上教学实践的基础上,结合大学生的学习特点,借助智慧树知到等线上教学平台,从教学管理、教学内容、教学形式等方面,提出了新时代高校线上教学“签到执行好”“师生交流好”“学生参与好”“形式创新好”“旗帜举得好”的五好创新特色.“五好法”在规范线上课堂管理和评价制度方面、建立良性互动的线上课堂生态方面、在提升课程思政的线上教学质量方面获得了显著成
【机 构】
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齐齐哈尔大学,黑龙江 齐齐哈尔 161006
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面对百年未有之大变局,高校思政课教师迎来新时代线上教学的改革浪潮,如何进行线上教学创新,做到立德树人、培育时代新人,是值得我们思考的重大历史课题.“五好法”在高校思政课线上教学实践的基础上,结合大学生的学习特点,借助智慧树知到等线上教学平台,从教学管理、教学内容、教学形式等方面,提出了新时代高校线上教学“签到执行好”“师生交流好”“学生参与好”“形式创新好”“旗帜举得好”的五好创新特色.“五好法”在规范线上课堂管理和评价制度方面、建立良性互动的线上课堂生态方面、在提升课程思政的线上教学质量方面获得了显著成效.
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