【摘 要】
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目的:分析健康教育护理路径对慢阻肺病人的有效性.方法:抽取2018年11月-2020年6月本院收治的74例慢阻肺患者作为观察对象,根据抽签法分为对照组(37例,实施常规护理干预)和试
【机 构】
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联勤保障部队第988医院 河南 郑州 450000
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目的:分析健康教育护理路径对慢阻肺病人的有效性.方法:抽取2018年11月-2020年6月本院收治的74例慢阻肺患者作为观察对象,根据抽签法分为对照组(37例,实施常规护理干预)和试验组(37例,实施健康教育护理路径),两组进行自我管理能力的对比.结果:试验组明显比对照组的自我护理技能、自我概念、健康知识水平等自我管理能力评分高,两个组别在差异方面具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育护理路径在慢阻肺临床护理中的实施有利于提高患者自我管理能力和健康知识水平,促进病情康复,值得广泛性普及.
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