以开放求发展——21世纪中国成人教育的发展思路求解

来源 :电大教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cocomalully
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪,中国成人教育欲走出“穷国办大教育”的困境,打破封闭发展的格局,“开放式”发展模式是必然选择。实现中国成人教育的开放式发展,本文认为需要遵循以下的发展思路:扩大地方、学校发展成人教育的自主权;把握成人教育系统的优化整合;构建成教、普教、职教的立交桥;开设国内外成人教育的直通车;建立现代远距离教育的开放体系。
其他文献
资源库的建设、管理和应用是教育资源库系统的三个主要方面.本文构建一种基于资源库的概念规则性自主学习系统模型,该模型以资源分类组织框架和概念规则的知识结构框架为基础
【摘要】随着科学技术的发展,市场对职业技能人员的不断需求,这需要职业院校对学生的职业教育进行提升。本文基于现代学徒制的背景下,对机电技术应用专业人才的培养,采用文献法,分析法等,结合目前机电应用专业人才的实际培养情况,分析现代学徒制在机电技术应用专业人才培养中应用存在的问题,然后提出现代学徒制在机电技术应用专业人才培养中应用措施,这有利于提高职业院校学生的综合素质,为国家培养出高品质的技能型人才具
摘要:医患沟通是医学教育面临的重要研究课题,医患沟通课程建设关乎医学教育健康发展的系统性和前瞻性。通过开展整合课程建设,实施教学方法改革和强化专业师资的培养,将有效提高医患沟通课程的实施效果。医患沟通课程的建设是一个长期的动态工程,需要紧密结合医疗形式变化的要求进行不断创新,同时要根据医学生的学习特点和医学教育规律进行科学设计,尤其是强调对学生终生学习能力和学习意识的培养。  关键词:医患沟通 课
以《论语》中的三组同义词为例,运用同义词辨析的方法,把握词义特征,从而认识词在具体语境中的确切含义,说明把握古代汉语词义特征对阅读先秦典籍的作用。
随着现代医学国际间频繁的交流,对医学生专业英语提出了非常高的要求,加强医学生专业英语训练尤其是口语表达训练是医学教育的一个重要组成部分。我们通过对进入儿科临床实习阶段的医学生开展英语晨交班训练,师生之间进行良性互动,不仅在增强实习生专业英语学习兴趣方面,而且在提高实习生综合素质方面,均取得了比较满意的临床教学效果。  英语晨交班师生互动训练方式教学效果进入临床实习阶段的医学生,绝大多数都已经通过了
本文介绍英国(主要在英格兰和威尔士)一家从事ICT(Information Communication Technology)教育软件、教育网站、教育工具评价的组织--Teem,从中我们可以了解发达国家教育软件
[提 要]小组学习是现代远程教育中一种重要的教学组织形式。由于认识及实践的局限,小组学习目前还存在种种问题,未能发挥其应有的作用。合作学习理论开阔了我们的视野,尤其在培养学生参与合作学习的内在素养方面能起到很好的理论指导作用。  [关键词]现代远程教育;合作学习;小组学习
听是获得知识和信息的一项基础途径,尤其在英语教学当中,语言习得很大程度上来源于听。但在高职英语学生听力研究中发现,学生的听力能力发展参差不齐,英语听力水平虽与先天性个体差异有很大关系,但是后天的培养和学习也能影响其水平的提高。目前,我国高职学生的英语听力教学方面确实还存在不少问题亟待解决,高职教师需要不断探索和创新,运用与时俱进的教育方式,来提升学生的英语听力能力,培养学生英语听力技能,为其未来能
重点阐释唐代家学与应试教育的对应互动关系,进而论及家学中的应试教育对唐代社会的辐射影响。
现代远程开放教育有八个基本特征,与之相应,远程开放教育应努力提倡"学生自主学习、研究性学习和合作学习及积极的、有意义的接受性学习有机结合"的学习方式.课程体系对学习