降钙素原清除率在小儿重症肺炎诊疗及预后评价中的应用

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:malongqingse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探究降钙素原清除率(PCT%)在小儿重症肺炎诊疗及预后评价中的应用。方法:纳入于我院诊疗的60例重症肺炎患儿作为观察组,选取同期于我院治疗的60例轻症肺炎患儿作为对照组,两组均给予相应的抗生素治疗和对症处理。检测治疗前及治疗后3d、5d和7d后两组患儿的血清降钙素原(PCT)水平,计算PCT%。记录两组患儿抗生素使用时间和住院时间。分析PCT%与患儿病情与预后的相关性。结果:治疗前观察组患儿血清PCT水平明显高于对照组,治疗3d、5d、7d后,两组患儿的PCT水平均呈明显递减趋势,以上差异均有统计学
其他文献
目的:探究精神分裂症患者康复期实施人性化护理的效果。方法:选取我院2017年10月—2018年3月收治的80名精神分裂症患者作为观察对象,将患者随机分成实验组和对照组,各40名。
目的:探讨综合护理干预对腹腔镜下腹壁切口疝修补术围手术期的护理效果.方法:选择我院2017年7月—2018年6月收治的腹腔镜下腹壁切口疝修补术患者76例作为观察对象.根据临床不
低年级的写话是学生习作的基础。因此,教师要充分利用语文教材中的课后习题,给学生搭建写话平台,探究写话策略,让写话过程清晰可见、具体形象。
前不久,广州黄埔海关在一次打击皮革走私专项行动中,一举摧毁了一走私进口皮革的特大犯罪网络。
随着社会的发展,越来越多的中学生成为"问题学生"。为此,文章从语言、动作及神态、制度三个方面,论述巧用夸的艺术转化"问题学生",形成转化"问题学生"的长效机制。
假定系统运行在有限计划期的前提下,考虑了基于3种不同形式批量折扣及支付时间折扣的多物品多阶段联合订购问题。给出了在有限计划期内每个阶段寻求多种物品最优订购批量和最
课堂教学的有效性需要教师和学生的共同合作才能得以实现。教师只有在教学中真正发挥自身的引导作用,体现学生的主体地位,实现师生契合,才能构建高效课堂。文章分别从实现师
设Ω是 C~n 中的有界对称域,f=u+jv 是Ω上的全纯函数,f(0)∈R.记(?)_(p,q,α)=(?)(1-r)~(qα-1)M_p~(?)(r,f)dr(?)~(1/q).本文证明了(?)_(p,q,α),≤C(?)_(p,q,a)(0<p,q≤∞
随着新课程改革的不断深入,小学语文教学中的口语交际教学也逐渐受到语文教师的重视。文章就小学高年级语文口语交际教学现状及中学生口语交际能力的培养途径进行了分析与探
战"疫"时期的在线教学给大学英语SPOC教学课程思政提出了师生角色转变、教学资源受限、教学条件差异等新挑战,也提供了教学突破的新契机。因此,大学英语SPOC教学课程思政应以