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教师流动是市场经济发展的必然结果,其趋势不可改变.在教师流动的国际背景下,发展中国家处于弱势地位.因此,通过查找文献,梳理了UNESCO成员国发展中国家教师向发达国家流动的现状,对造成这种流动现状以及问题的原因进行了分析和归纳,发现主要原因是发达国家的待遇吸引了发展中国家.通过对此现象的分析,总结了发展中国家教师流动和流失对中国的启示.