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新课程提出,教师要改变传统教学方式,引导学生积极主动参与课堂,培养学生探究知识、研究题目的能力,提高课堂教学质量。
刍议提高小学语文课堂教学有效性策略
【摘 要】
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新课程提出,教师要改变传统教学方式,引导学生积极主动参与课堂,培养学生探究知识、研究题目的能力,提高课堂教学质量。
【机 构】
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江苏省淮安市天津路小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年6期
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