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作为小学阶段阶段逻辑性最强的一门学科，数学知识的学习对大部分学生来说都是枯燥乏味的，较之于其他学科，学习难度也相对较大。基于此，为了进一步提升教学实效性，教师就必须通过对现有教学方法进行不断的改善与创新。本文对现代信息技术在小学数学教学中的运用意义进行了系统的分析与探究，并提出了具体的应用策略。