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随着教育事业的不断推进，大学教学方式也不断革新。大学运用多媒体技术进行教学，能有效地提高教学的质量与效率，更是扩大大学教育规模的重要手段之一，应予以重视。然而，在大学多媒体教学过程中，存在着许多弊端。这些弊端直接影响着学生的学习效率。本文首先对大学多媒体教学进行了概述，并分析了大学多媒体教学的效果，最后在此基础上提出了改进的措施。