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【摘 要】
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【摘要】随着社会的发展和教育本身的发展，教育必须转变思路，开拓教育的新局面，实现减负增效。按照新课改和素质教育的要求，有效的教学，必须实现既定的培养目标，让学生学有所获，主体参与性教学已经成为一种有效的教学方式。本文就高中数学实现体验式教学的对策进行研究，希望能促进高中数学的教学与学习。 【关键词】高中数学 体验式教学 教学质量 对策 一、体验式教学的意义分析 体验式教学是指学生在明确教学目
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2015年22期
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