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摘要：在新形势下，如何创新高校基层党组织活动，把握机遇、应对挑战，充分发挥高校基层党组织的政治核心与战斗堡垒作用，是当前高校基层党组织工作面临的现实问题。而网络的快速发展给高校基层党组织工作提供了新的手段和广阔的空间。
关键词：高校；组织工作创新；微博一、基层党支部建设面临的问题
高校基层党组织活动是高校党建工作的重要内容，高质量的党组织活动对增强党组织凝聚力和战斗力有着十分重要的作用[1]。
学生党支部作为高校最基础的党组织，其建设情况将会直接影响到高校党建工作的有序开展。
1.学生具有的时代特点
高校学生多为90后，他们有着90后的共同特点：思想开放，接受新生事物快速。然而，随着西方文化渗透现象的有增无减，学生的思想不可避免也受到了各种社会思潮的影响，部分学生的观念受到了享乐主义、拜金主义等西方价值观念的挑战。譬如：金钱至上、荣辱颠倒、盲目崇拜，对社会问题产生疑惑、误解。
2.党支部开展活动影响范围的局限性
对于基层党支部的活动，无论是在校内还是在校外开展，都只能针对支部党员和入党积极分子，有些年级同学并不了解党支部所开展的活动，导致活动产生的作用影响并不广泛。甚至，对于参加活动的支部党员，有时只是单纯的完成了“任务”，并没有实质的收获。产生了虽然开展了活动，但是效果不理想的现象。
3.支部党员的长期教育面临挑战
基层党组织对于申请入党的同学、入党积极分子基本能够及时的进行思想方面的教育，但是入党后的再教育工作仍然存在着一定的不足之处。另外，在党员长期教育工作中，单一的学习文件、局限于讨论的学习方式，致使理论与实践的严重偏离，产生了某些同学成为理论方面的“巨人”，而实际行动的“矮人”。
二、微博在基层党支部建设中的应用
微博作为一种新兴的用于信息分享，传播和获取的平台，能以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。作为网络的媒体，微博对社会的影响巨大。微博高科技、新鲜原创、交互性强等特点与大学生群体本身所具有的高素质、年轻活跃、参与性强等特点相契合，使微博在大学生的普及和受欢迎程度远超社会其他人群[2]。
（一）利用微博搭建新的工作平台
将基层党组织工作与这一新兴信息传播媒介结合，建立年級党支部微博，由党支部党员向年级全体同学发起关注党支部微博信息的呼吁。同时，将党支部开展的各项活动上传至微博。这种新型的宣传教育方式，改变了以往同学们并不了解基层党支部活动的状态。通过一个信息交流的平台，让广大同学及时了解党支部的活动情况。
（二）完成舆论导向的新任务
针对一些“宅”在网络上的学生，通过微博，既可以吸引学生的眼球又可以对学生形成一定的导向作用。例如，由党支部成员领导，在年级范围内招募一定的志愿者，根据不同人的特长优势，组成不同的小组，及时对网上传播的各种不良信息、外来的文化等热点问题进行了正反两方面的剖析，使同学们做到客观、理性、正确的分析问题，对于是非能够做出基本的判断。同时，可将党支部党员的学习收获、活动感悟及时上传至群微博，为长期教育学生、引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观奠定良好的基础。通过这样的方式，发挥了学生党支部的正确的舆论导向作用，而作为传播媒介的微博，在这其中产生的巨大作用是不可替代的。
（三）实现微博对基层党员长期教育的目标
首先，可将优秀党员的先进事迹转发至微博，激发学生党员的责任意识和先锋模范意识；进而，转化为内在的道德行为；最后，撰写学习体会，并通过微博发表分享，进而在年级范围内进行优秀微博评选。利用这种这种新型的教育方式，再结合已经学习到的理论知识，避免了以往长篇理论学习枯燥的弊端。既能使同学们的思想与时代相结合，行为与社会相契合，更能使党支部党员真正树立责任感和使命感。借助这样的新形势既可以达到对党员长期教育的目的，也可以确保红色思想文化传播的更加迅速。
微博，不仅是一种网络信息传播的工具，在信息化迅猛发展的今天，它也在发挥着塑造思想和建构理念的重要功能。微博的兴起在带来挑战的同时，也为新时期的高校基层党组织工作提供了新的工作阵地。（作者单位：沈阳药科大学）
参考文献：
[1]孙骥.高校基层党组织活动的创新与实践.学校党建与思想教育[J].2011，（1）.
[2]孙宜山.微博在高校思想政治教育工作中的应用研究.山东省青年管理干部学院学报[J].2010，（6）.
关键词：高校；组织工作创新；微博一、基层党支部建设面临的问题
高校基层党组织活动是高校党建工作的重要内容，高质量的党组织活动对增强党组织凝聚力和战斗力有着十分重要的作用[1]。
学生党支部作为高校最基础的党组织，其建设情况将会直接影响到高校党建工作的有序开展。
1.学生具有的时代特点
高校学生多为90后，他们有着90后的共同特点：思想开放，接受新生事物快速。然而，随着西方文化渗透现象的有增无减，学生的思想不可避免也受到了各种社会思潮的影响，部分学生的观念受到了享乐主义、拜金主义等西方价值观念的挑战。譬如：金钱至上、荣辱颠倒、盲目崇拜，对社会问题产生疑惑、误解。
2.党支部开展活动影响范围的局限性
对于基层党支部的活动，无论是在校内还是在校外开展，都只能针对支部党员和入党积极分子，有些年级同学并不了解党支部所开展的活动，导致活动产生的作用影响并不广泛。甚至，对于参加活动的支部党员，有时只是单纯的完成了“任务”，并没有实质的收获。产生了虽然开展了活动，但是效果不理想的现象。
3.支部党员的长期教育面临挑战
基层党组织对于申请入党的同学、入党积极分子基本能够及时的进行思想方面的教育，但是入党后的再教育工作仍然存在着一定的不足之处。另外，在党员长期教育工作中，单一的学习文件、局限于讨论的学习方式，致使理论与实践的严重偏离，产生了某些同学成为理论方面的“巨人”，而实际行动的“矮人”。
二、微博在基层党支部建设中的应用
微博作为一种新兴的用于信息分享，传播和获取的平台，能以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。作为网络的媒体，微博对社会的影响巨大。微博高科技、新鲜原创、交互性强等特点与大学生群体本身所具有的高素质、年轻活跃、参与性强等特点相契合，使微博在大学生的普及和受欢迎程度远超社会其他人群[2]。
（一）利用微博搭建新的工作平台
将基层党组织工作与这一新兴信息传播媒介结合，建立年級党支部微博，由党支部党员向年级全体同学发起关注党支部微博信息的呼吁。同时，将党支部开展的各项活动上传至微博。这种新型的宣传教育方式，改变了以往同学们并不了解基层党支部活动的状态。通过一个信息交流的平台，让广大同学及时了解党支部的活动情况。
（二）完成舆论导向的新任务
针对一些“宅”在网络上的学生，通过微博，既可以吸引学生的眼球又可以对学生形成一定的导向作用。例如，由党支部成员领导，在年级范围内招募一定的志愿者，根据不同人的特长优势，组成不同的小组，及时对网上传播的各种不良信息、外来的文化等热点问题进行了正反两方面的剖析，使同学们做到客观、理性、正确的分析问题，对于是非能够做出基本的判断。同时，可将党支部党员的学习收获、活动感悟及时上传至群微博，为长期教育学生、引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观奠定良好的基础。通过这样的方式，发挥了学生党支部的正确的舆论导向作用，而作为传播媒介的微博，在这其中产生的巨大作用是不可替代的。
（三）实现微博对基层党员长期教育的目标
首先，可将优秀党员的先进事迹转发至微博，激发学生党员的责任意识和先锋模范意识；进而，转化为内在的道德行为；最后，撰写学习体会，并通过微博发表分享，进而在年级范围内进行优秀微博评选。利用这种这种新型的教育方式，再结合已经学习到的理论知识，避免了以往长篇理论学习枯燥的弊端。既能使同学们的思想与时代相结合，行为与社会相契合，更能使党支部党员真正树立责任感和使命感。借助这样的新形势既可以达到对党员长期教育的目的，也可以确保红色思想文化传播的更加迅速。
微博，不仅是一种网络信息传播的工具，在信息化迅猛发展的今天，它也在发挥着塑造思想和建构理念的重要功能。微博的兴起在带来挑战的同时，也为新时期的高校基层党组织工作提供了新的工作阵地。（作者单位：沈阳药科大学）
参考文献：
[1]孙骥.高校基层党组织活动的创新与实践.学校党建与思想教育[J].2011，（1）.
[2]孙宜山.微博在高校思想政治教育工作中的应用研究.山东省青年管理干部学院学报[J].2010，（6）.