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近年来，在地理新课改的推动下，地理教学的理念也发生了很大转变，新课标地理的教学理念，越来越看重地理学习对人自身的生活和终身发展的有效作用。社会上的许多热点问题都与地理学科知识有着紧密的关联。因此，在新课改背景下，将地理热点材料科学、有效的穿插在课堂教学过程中，具有极其重要的意义，有助于促进学生的全面发展。本文就初中地理教学过程中，热点问题的具体应用进行了探讨和分析，以供参考。