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数学知识相对比较抽象,且具有较强的逻辑性。小学生的逻辑思维较弱,所以学习数学比较困难。在传统的小学数学教学中,教师只注重对理论知识的讲解,忽视了学生知识的运用,造成学生无法将所学知识应用到实际生活中。在小学数学教学过程中,教师应该注重对学生数学核心素养的培养,教会学生利用数学核心素养解决问题。培养学生学习数学的兴趣,使学生思维能力得到锻炼。本文主要围绕如何培养学生的数学核心素养展开讨论。