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电子电工专业教学的创新，一定要以学生为本，培训的前提是实践操作能力，培训的基本任务是培养高素质的人才，实现培训目的的重要方式是得出合理的电子电工专业教学创新的途径，同时也要不断培养出具备电子电工专业知识及其技能的专业人才。本文主要介绍了促进电子电工专业知识教学创新的有效途径。
试论电子电工专业教学创新途径
【摘 要】
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电子电工专业教学的创新，一定要以学生为本，培训的前提是实践操作能力，培训的基本任务是培养高素质的人才，实现培训目的的重要方式是得出合理的电子电工专业教学创新的途径，同时也
【机 构】
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十九冶高级技工学校,攀枝花,617000;
【出 处】
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军民两用技术与产品
【发表日期】
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2014年19期
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