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【摘 要】
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兴趣是最好的老师。而课外小实验、小制作,对培养学生的兴趣,尤其是对培养学生的实践能力、创新能力,发展学生的爱好、特长有重要作用。基于上述原因,本人在从高一非重点班学
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县五汛中学,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年34期
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