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摘要:评价是英语课程的重要组成部分。小学英语教学中的教学与评价是唇齿相依的关系,为了能科学、全面地评价小学英语教学,评价小学生综合语言运用能力的发展过程及学习的效果,有必要对小学英语教学进行多元评价,即建立多样化和可选择性的、能注重学生个别差异、更能体现以人为本的评价模式。
浅谈小学英语教学中的多元评价
【摘 要】
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摘要:评价是英语课程的重要组成部分。小学英语教学中的教学与评价是唇齿相依的关系,为了能科学、全面地评价小学英语教学,评价小学生综合语言运用能力的发展过程及学习的效
【机 构】
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河北省衡水市景县龙华镇台辛农工子弟小学
【出 处】
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当代旅游:下旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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