【摘 要】
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有位诗人曾形象的比喻:“倾听是学习的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”是的,倾听是课堂中一道独特的风景。这独特是因为它蕴藏着情感,伴随着思考;它体现着尊重,包含
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有位诗人曾形象的比喻:“倾听是学习的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”是的,倾听是课堂中一道独特的风景。这独特是因为它蕴藏着情感,伴随着思考;它体现着尊重,包含着欣赏;它传递着知识,分享着智慧。因此,新课程标准明确指出:“要学生学会倾听。”然而,把诊我们的课堂,倾听却是
There is a poet who used to be an analogy: “Listening is the window of learning, without it, the sunlight of knowledge does not come in.” “Yes, listening is a unique landscape in class. It is unique because it contains emotions, accompanied by thinking; it embodies respect, contains appreciation; it delivers knowledge and shares wisdom. Therefore, the new curriculum standard clearly states: ”Students should learn to listen." However, listening to our class and listening to it
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