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《小学语文课程标准》在课程的基本理念中明确指出:“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心，求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，充分激发他们的主动意识和进取精神，关注学生的个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”那么，在课堂教学中，如何真正地体现课标的理念，让学生在课堂教学中主动参与，自主探究呢？