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本单元是以人与自然为题材的五篇科学文艺作品．体裁和表现手法多元化，凸显人们对生存环境的纵情疾呼与深沉忧思。教学时，教师的“导”应重在学生理性思维的形成，培养其人文关怀精神。懂得人与自然之间建立恒久和谐关系的重要。学生的“学”：可走进社会调查：可搜集资料办宣传刊：可为当地环保出点子。
八年级（下）第三单元教案
【摘 要】
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本单元是以人与自然为题材的五篇科学文艺作品．体裁和表现手法多元化，凸显人们对生存环境的纵情疾呼与深沉忧思。教学时，教师的“导”应重在学生理性思维的形成，培养其人文关怀精
【机 构】
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湖北公安梅园中学特别,不详
【出 处】
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中学语文：教师版
【发表日期】
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2005年2期
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