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文章在对讨论式课堂教学中问题设计的原则进行论述的基础上，提出了讨论式课堂教学中问题设计的策略，即注重问题讨论式参与对象的层次性，注意问题内容本身的宽广性，注重问题设计角度的动态特点，注重问题解答途径的探索性，鼓励问题解答方案的多样化。
讨论式课堂教学中的问题设计
【摘 要】
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文章在对讨论式课堂教学中问题设计的原则进行论述的基础上，提出了讨论式课堂教学中问题设计的策略，即注重问题讨论式参与对象的层次性，注意问题内容本身的宽广性，注重问题设计角
【机 构】
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东莞理工学院城市学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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2016年度广东省高等学校党建研究课题“新媒体视域下民办高校党建工作新模式研究——以大学生社会主义核心价值观教育模式创新为切入”的阶段性成果(编号:2016MBYB12)
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