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英语是学生走向社会的重要职业工具，也是当代社会合格劳动力的必备技能之·，其重要性可见—斑。然而，作为社会劳动力培养的重要基地之———职业教育院校中，英语教学却存在一些问题，如学生兴趣不高、基础不牢等，这些问题不解决，将难以社会输送全面发展的合格人才。因此，研究如何提升学生的英语水平有着重要的意义。本文从如何提高英语课堂教学效率着手，试图破解这一难题，探索出一条提升学生英语素质的途径。