【摘 要】
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分别从激发学习兴趣、培养直觉思维能力和发散思维能力等角度,着重探讨了中学数学重要的思想方法之一“数形结合”在初中数学教学中的实际作用。
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分别从激发学习兴趣、培养直觉思维能力和发散思维能力等角度,着重探讨了中学数学重要的思想方法之一“数形结合”在初中数学教学中的实际作用。
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