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在信息时代，虚拟的网络空间已成为民众表达意见的重要平台，民意聚集而成为蕴藏着巨大社会能量的网络舆情。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》）第二次征求意见期间，网络民意如潮。研究表明，《纲要》的制定受到了社会各界极大的关注，众多的教育问题构成了教育网络舆情的主题，官方立场的舆情引导和权威的专业解读并存，建设性的改革发展诉求是教育网络舆情的基调，教育网络舆情的变化呈现明显的“烟花现象”和“七特趋势”。积极应对，建立高效而常态化的教育网络舆情监测分析机制，对政府实施重大教育