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在四年制本科教学全程中,一般包括课堂教学,习题课,实验课,课程设计,教学实习,科研活动和毕业设计或实习等.学生在学习过程中,不同的教学环节由于教学的方法不同学生掌握知识、运用知识的方法也不一样.根据不同教学环节的不同特点,有目的的培养学生在不同方面的创造能力,对培养和提高他们的综合能力具有重大意义.