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不论是丰富语文知识的积累,还是语文综合素养的提升,都不是一朝一夕能够实现的,往往都需要在各项语文学习探究活动中逐步积累、慢慢发展.为此,教师应积极探索更新颖、科学的教学策略方法,构建更生动的语文课堂,加强人文素养在各教学环节的有效渗透,进而真正促进初中生身心健康、全面发展.
如何在初中语文教学中渗透人文素养探讨
【摘 要】
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不论是丰富语文知识的积累,还是语文综合素养的提升,都不是一朝一夕能够实现的,往往都需要在各项语文学习探究活动中逐步积累、慢慢发展.为此,教师应积极探索更新颖、科学的
【机 构】
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安徽省蚌埠市怀远县支湖学校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年2期
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