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情之起
初次与它谋面是在一次晚会上。那时，我们伴着乐声翩翩起舞，抬头望望姐姐们，拿着用那葫芦制成的乐器一边演奏一边跳舞的她们真优雅，宛若花仙子一般可爱动人。因为好奇，再加上母亲对葫芦另有一番喜爱，家里的衣柜把手上总有几个葫芦，微风拂起，发出“叮叮咚咚”的碰击声，虽没有风铃的声音那么清脆动听，却也别有一番情趣。我与它的缘分或许自此开始。
持之恒
刚接触它、知道它名称的时候应该是三年级。那时学校开办兴趣班，进入乐器班时，在音乐方面零基础的我自然是垫底的，而剧情“反转”应该是在学习后的第三周 ，老师夸我学得快，已经超过部分“老生”了。我当然很高兴，带着得意回家告诉了母亲。吹个小调让她欣赏，她夸我有天赋，就这样，我把它当喜好学习，每个周末便会到外面的学习班进一步学习葫芦丝。我与它的情应该是这样愈吹愈浓的吧！从此我开始踏上学习它的艰苦而心甘情愿的旅途。
一往深
从辛勤学习到正式拿到十级证书应该有三年。虽然葫芦丝比较简单、小巧，时间花得比较少，可付出的努力绝不比学其他乐器少。天不负有心人，对着曲谱，我便能吹曲，而这一切都是之前的努力得来的。有了乐声的陪伴，我的心情总能适时得到调整。我开心时，便会拿着它吹上一曲《打跳欢歌》；我心情低落时，也会拿着它吹上一曲《竹林深处》；而当我需要冷静时，自然就吹起了《清清玉湖水》；忧愁郁闷之际，必定来首《茶山姑娘》调整一下情绪。音乐能愉悦身心，陶冶情操。虽然由于学业的加重，学习新曲的时间少之又少，但它始终是我的挚爱。
好奇开启了我对这段古老声音的探索，其中有我那真挚的爱。而我却不知情从何而起，一往便深，愁不知所踪，一吹便淡。
指导老师 石作美
初次与它谋面是在一次晚会上。那时，我们伴着乐声翩翩起舞，抬头望望姐姐们，拿着用那葫芦制成的乐器一边演奏一边跳舞的她们真优雅，宛若花仙子一般可爱动人。因为好奇，再加上母亲对葫芦另有一番喜爱，家里的衣柜把手上总有几个葫芦，微风拂起，发出“叮叮咚咚”的碰击声，虽没有风铃的声音那么清脆动听，却也别有一番情趣。我与它的缘分或许自此开始。
持之恒
刚接触它、知道它名称的时候应该是三年级。那时学校开办兴趣班，进入乐器班时，在音乐方面零基础的我自然是垫底的，而剧情“反转”应该是在学习后的第三周 ，老师夸我学得快，已经超过部分“老生”了。我当然很高兴，带着得意回家告诉了母亲。吹个小调让她欣赏，她夸我有天赋，就这样，我把它当喜好学习，每个周末便会到外面的学习班进一步学习葫芦丝。我与它的情应该是这样愈吹愈浓的吧！从此我开始踏上学习它的艰苦而心甘情愿的旅途。
一往深
从辛勤学习到正式拿到十级证书应该有三年。虽然葫芦丝比较简单、小巧，时间花得比较少，可付出的努力绝不比学其他乐器少。天不负有心人，对着曲谱，我便能吹曲，而这一切都是之前的努力得来的。有了乐声的陪伴，我的心情总能适时得到调整。我开心时，便会拿着它吹上一曲《打跳欢歌》；我心情低落时，也会拿着它吹上一曲《竹林深处》；而当我需要冷静时，自然就吹起了《清清玉湖水》；忧愁郁闷之际，必定来首《茶山姑娘》调整一下情绪。音乐能愉悦身心，陶冶情操。虽然由于学业的加重，学习新曲的时间少之又少，但它始终是我的挚爱。
好奇开启了我对这段古老声音的探索，其中有我那真挚的爱。而我却不知情从何而起，一往便深，愁不知所踪，一吹便淡。
指导老师 石作美