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英语阅读是初中英语教学中的重要内容，作为一门语言课，教师在教学过程中如何正确引导学生学、如何把握教学过程，是目前我们英语教师必须思考的问题。本文通过对英语新课标和教学大纲的学习体会，对初中英语阅读教学过程中存在的问题进行分析，并对有效改善现有阅读教学的方法进行了探讨，从而达到提高英语教学的成效，培养学生运用语言进行交际的途径。