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科学教学要让学生在实践中自发的汲取知识,亲身体会到知识的力量,有机地联系生活,经历科学探究过程,才能更好的感悟科学的力量。
亲身实践 感悟科学
【摘 要】
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科学教学要让学生在实践中自发的汲取知识,亲身体会到知识的力量,有机地联系生活,经历科学探究过程,才能更好的感悟科学的力量。
【机 构】
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扬州市育才小学东区校
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年3期
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