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生物可以帮助学生了解生物构造、探索微观世界、学习生态知识,生物还可以带领学生探索未知的直接,但生物的抽象性给学生的学习带来了困难,教师应该分析生物教学中的难点,建设高效课堂.
分析高中生物高效课堂教学方式
【摘 要】
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生物可以帮助学生了解生物构造、探索微观世界、学习生态知识,生物还可以带领学生探索未知的直接,但生物的抽象性给学生的学习带来了困难,教师应该分析生物教学中的难点,建设
【机 构】
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四川省达川中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年30期
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