论文部分内容阅读
通览新编语文教材,给人以耳目一新之感,使人要再学一次的愿望油然而生.教材新的编排设计,新的内容安排足教学思想更新的具体体现.教学思想的更新促进教学形式和教学方法的不断创新.结合新教材的教学,对初中语文教学略谈体会.
初中语文新教材教学有感
【摘 要】
：
通览新编语文教材,给人以耳目一新之感,使人要再学一次的愿望油然而生.教材新的编排设计,新的内容安排足教学思想更新的具体体现.教学思想的更新促进教学形式和教学方法的不
【机 构】
：
河北省张家口市阳原县化稍营中学
【出 处】
：
大众文艺（科学教育研究）
【发表日期】
：
2008年11期
其他文献
该文在大气压下用燃烧火焰法制备了金刚石薄膜。金刚石薄膜的沉积受到许多因素的影响。实验表明，氧—乙炔流量比（Ｒ）对薄膜质量有重要影响，实验给出了流量比（Ｒ）的最佳值。
本文分别从物理实验、板图板画、物理课外活动、多媒体四个方面进行论述:首先,将物理实验充分运用于物理教学过程中.其次,运用板图板画将抽象的知识形象化以激发学生的想象能
该文采用微波ＰＣＶＤ的方法：在ＳｉＮ或Ｓｉ基片上制备了掺硼金刚石膜。研究了热处理对这种金刚石膜电性能以及欧姆接触的影响。
如何引导初中新生学习英语,培养其学习兴趣,增强教学效果,避免在以后的学习过程中产生两极分化,是英语教师面临的一个普遍性问题.笔者在实际教学工作中,遵循学生身心发展的规