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从理论与现实角度出发,把准后疫情时代中医药文化育人不同层面的价值维度,切准后疫情时代中医药文化育人中关系、认同、传承三大困境挑战,结合思想政治教育理论和一系列富有成效的教育实践,文章提出抓实课堂教育主渠道、发挥校园文化主阵地、坚持实践服务主途径、强化“三全育人”主目标等四条育人体系建构路径.
后疫情时代中医药文化育人体系构建路径
【摘 要】
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从理论与现实角度出发,把准后疫情时代中医药文化育人不同层面的价值维度,切准后疫情时代中医药文化育人中关系、认同、传承三大困境挑战,结合思想政治教育理论和一系列富有成效的教育实践,文章提出抓实课堂教育主渠道、发挥校园文化主阵地、坚持实践服务主途径、强化“三全育人”主目标等四条育人体系建构路径.
【机 构】
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浙江中医药大学 杭州 310053
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2022年1期
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